8月18日至21日，学校骨干教师培养工程主体班旅游健康学院学习小组，围绕教学资源库建设、实训基地数字化建设、产教融合基地建设、“岗课赛证”融通以及科研能力提升等内容到杭州开展调研考察学习。旅游健康学院学习小组导师徐金刚、张永蕾和骨干教师一行8人参加。
走进知名文旅企业，了解行业数字化发展动态
在浙江深大智能科技有限公司，了解了数字化景区的发展历程和发展趋势，数字文旅发展对旅游人才的能力需求发生了新变化，对数字化素养的高要求，对运营岗位的需求更急切。在座谈中，就产教融合、课程开发、实训基地数字化建设开展了深入交流。
在杭州绿云软件股份有限公司，了解到大住宿业的数字化进程，酒店数字化的生态和集成对酒店运营人才的培养提出新要求，数字化管理人才的培养需要基于真实运营的场景和任务来提高成效。在座谈中，就“岗课赛证”融通、双师素质教师团队互聘互请、中高本人才一体化培养等方面开展了探讨。
与专家互动，研思数字化背景下的产教研融合路径
在浙江数字文旅研究院副院长陈晓华的《文旅数字化转型与人才培养创新路径》讲座中，感受到企业对人才的重视，对人才培养的主动融入，对“以教促产、以产助教、产教融合、产学合作”的认同和践行。
在浙江旅游职业学院科研处处长朱倩倩教授的《学习·研思·成长》讲座中，感悟到科研并不可怕，职教老师要潜心积累，敢于尝试，早做谋划，主动亮剑，注重团队合作，营造良好的科研氛围。经过沟通交流，骨干教师李艺加入省文化工程重大项目《“百县千碗”与浙江饮食文化研究》团队，参与“丽水卷”研究。
正值浙江旅游职业学院牵头国家教学资源库建设启动培训之际，小组全体成员现场聆听了中国职业技术教育学会副会长孙善学教授的《数字化时代职业教育教学资源库建设转型与升级路径》讲座，深切感受数字化时代“三教”改革面临的新挑战，教师数字能力是学生数字化素养的基础，数字教学资源建设是实现职教体系数字化的重要保障。
走访校企合作基地，感受行业一线对人才的高要求
在浙江西子宾馆，与11名顶岗实习学生的座谈交流中，看到了他们这三个月来精神面貌的变化，感受到他们职业素养的显著提升。与西子宾馆人力资源总监孙薇的座谈中，她对学校表示感谢，分享了顶岗实习学生的表现，肯定了他们的成绩，表达了继续深化校企合作的愿望，也希望学校进一步输送优秀人才，共同开发教材。在孙薇的引领下，骨干教师现场观摩了实习生备战亚运接待的严谨、刻苦的集训场景，领悟到高端酒店对员工技能的高标准严要求。
在浙江开元森泊酒店，感受到疫情后旅游行业的复苏，旅游研学项目的火热，听到企业对我校实习生和毕业生的肯定以及对未来的期许，激发了推动旅游专业群“岗课赛证”融通。
及时总结分享，反哺教学
晚上，小组成员集中开展当日考察学习总结，交流分享教学能力比赛经验，汇报上半年的学习收获和下一步学习提升计划。骨干教师纷纷表示，这次暑期学习开阔了眼界、增长了见识，感受到疫情后文旅行业的迅速复苏，把学到的宝贵经验、典型案例融入到日常教学中，为今后教学资源库建设、实训基地数字化建设、产教融合基地建设、“岗课赛证”融通以及人才培养等发挥更大的作用，为高质量建成“双高校”贡献力量。
（来源：旅游健康学院 撰稿：吴保刚）
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